Catégorie : CM1-CM2
Les bandes dessinées des CM1-CM2 !

Les élèves de la classe de CM1-CM2 vous présentent leurs bandes dessinées ! Après l’étude des différentes spécificités de la bande dessinée, les élèves ont eu pour objectif d’imaginer une planche. A travers l’étude de la BD « Ludo », de différentes lectures de bandes dessinées, de la création d’une onomatopée…
Cirque
Découverte du cirque
Dictées liste 4 CE2-CM1-CM2
Bonjour, Voici les dictées d’entraînement pour la liste de mots 4. Ces dictées permettent de poursuivre un apprentissage régulier en orthographe pour la semaine 2. Pour les travailler, vous pouvez : faire les dictées chaque jour + la dictée de mots et m’envoyer le tout par mail pour que je…
Plan de travail Semaine 2 CM1-CM2
Bonjour, Voici le plan de travail pour cette deuxième semaine pour les CM1-CM2. Vous trouverez également tous les documents nécessaires à la réalisation de ce plan de travail. Envoyez-moi ensuite votre travail à l’adresse mail suivante: classececmapremont@mailo.com. Bon courage et à bientôt, Amandine SEMELIN
Plan de travail Semaine 2 CE2
Bonjour, Voici le plan de travail pour cette deuxième semaine destiné aux CE2. Vous trouverez également les documents nécessaires à sa réalisation. Envoyez ensuite votre travail à l’adresse mail suivante: classececmapremont@mailo.com. Bon courage et à bientôt! Amandine SEMELIN
Questionner le monde – CE1-CE2
Bonjour, Voici une proposition d’approfondissement de notre séquence sur l’air: suivez les instructions pour fabriquer un moulin à vent. Puis, envoyez une photo de votre joli moulin à l’adresse mail classececmapremont@mailo.com. fabriquer un moulin à vent
Défi Arts visuels: 1 semaine, 1 production artistique – CE2-CM1-CM2
Relevez le défi: une semaine, une production artistique. La consigne est simple: chaque semaine, vous devrez réaliser une production plastique (cela peut être de diverses formes: dessin, peinture, “land art” = utilisation d’objets issus de la nature, photographie, sculpture, travail en 3D…) sur un thème imposé. Voici le thème de…
Anglais: Body parts – CE1-CE2
Bonjour, Voici un jeu qu’il est possible d’utiliser afin de travailler le vocabulaire du corps que nous avons commencé à aborder en classe. Vous pouvez également jouer à “Simon says” (Jacques a dit) en donnant par exemple la consigne “Simon says “touch your nose!””. Enfin il existe de nombreuses vidéos…